jueves, 12 de abril de 2012


UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA

Naturaleza de las áreas

Estudiante______________________________________________ ID: ______
Lea las siguientes preguntas y responda cada una de acuerdo a lo planteado en el curso relacionándolo con su ejercicio docente.
1.     Defina los siguientes conceptos:
Validez: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Fiabilidad:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Viabilidad:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.    ¿Cuáles son las escalas establecidas para el criterio de validez?
A.   Dominio, valoración, dificultad
B.   Evaluación cuantitativa, evaluación cualitativa, heteroevaluación
C.   Criterios, objetivos concretos, descriptores
D.   Practicidad, constructo, congruencia


3.    Describa como se evidencian la validez, la fiabilidad y la viabilidad en los procesos evaluativos de su ejercicio docente






3 comentarios:

  1. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  2. Esta evaluaciòn es muy especìfica y consisa ya que permite precisar la claridad de los conocimientos y conceptos adquiridos durante el de Naturaleza de las àreas. Muy Bien!

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  3. Niñas, consideramos que la evaluacion que plantean no es suficiente. Pues los conceptos que estan trabajando no son la base del curso. Además nos parece que es bastante cuantitativa, porque se basa mucho en la teoria, no es que le restemos merito a los conocimientos teoricos. pero, es importante analizar y reflexionar sobre los conceptos y aprendizajes desde un punto de vista mas analitico y critico.

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