Medellin 10 de marzo de 2012.
Universidad Pontificia Bolivariana.
Mesa Integradora Bilinguismo
El BILINGUISMO Y NACIONALISMO
Expositora: Phd. Polina Golovatina
Mora
La exposición de la Doctora
comenzó dando algunos factores importantes sobre el tema como el número de
lenguajes en el mundo (entre 3000 y 8000), el número de naciones (156), y
menciona a Voltaire, Nietzsche, Locke. Hay al menos 26 variantes del inglés Americano.
También se habló del plan
bilingüe Nacional no sobre bilingüismo si no una para verlo como una estrategia
para mejorar la educación, se inicia con lengua extranjera en general pero luego se mueve hacia el inglés.
Surge una pregunta ¿El
bilingüismo es el dominio de otro idioma o también se produce dentro de un mismo idioma? Se da como respuesta que hay dos tipos de
bilingüismo el puro en el que el uso no se mezcla y se realizan mejor las
funciones es difícil de lograr y no tiene significado educativo; el mixto donde
se dan súper posiciones de uso, es muy
importante en la educación mediante la comparación de significados para ampliar
la comprensión.
Presenta la definición de la
problemática de la cultura comentando que es un mecanismo de adapción al mundo y un medio para la
integración social, es una condición cognitiva individual. La cultura es un
conjunto de características que distinguen a un grupo de otro.
Otra definición de la
problemática del otro, es importante para comprensión de uno mismo.
El lenguaje es un aspecto
central de la identidad nacional, la
herramienta para la construcción de
fronteras y herramienta política.
El nacionalismo en una
conciencia: sentimiento de pertenencia y lealtad.
El idioma en el plan nacional
bilingüe es ambiguo y puede promover el nacionalismo banal. El bilingüismo
puede ser visto como una herramienta para el separatismo y debe ser un instrumento para promover la educación.
La expositora para invitar a los asistentes a
hacer reflexión e interiorizar el tema hace
algunas preguntas por ejemplo:
·
¿How
is globalization understood?
·
¿ what
i sour attitude to it?
·
¿Were
is Colombia´s place?
·
¿What
place does it want to occupy
·
¿
What is knowledge?
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